三方面发挥反邪教警示教育的预防作用

反邪教警示教育的目的是让人们认清邪教面目、自觉抵制邪教。只有警示教育有力，才能预防有效；只有预防有效，反邪教才能更加奏效。要想最大限度地发挥反邪教警示教育的作用，就必须有的放矢，切实做好以下三点：

一、发挥警示教育的震慑功能，使人不敢学。社会上的不良现象如果被放任存在，就会诱使人们起而仿效，甚至变本加厉，最后演变成“千里之堤，溃于蚁穴”。对待邪教问题亦如此，如果我们视而不见、任其泛滥，就会有更多的人加入其中，从而使邪教愈演愈烈，最后危及社会稳定甚至执政党的生命。所以，在反邪教警示教育中要着力宣传《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《集会游行示威法》、《未成年人保护法》、《社团管理登记条例》等法律法规中涉及反邪教的规定，在社会上形成有案必查、有邪必惩的浓厚氛围。试想，如果听邪必被教育，信邪必被处罚，传邪必被法惩，那谁还敢去学邪教呢？！

二、发挥警示教育的治病功能，使人不能学。扁鹊见蔡桓公的故事人们耳熟能详。这个故事告诉我们一个道理，如果小病不治，定会积成大病，导致积重难返，回天无力。预防和处理邪教问题亦如此，如果对一个人开始小打小闹去看相算命、装神弄鬼、玩符谶的行为不及时教育纠正，很可能就会成为荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”，最后难以挽救，走上不归之路；一个村、一个地区，如果对邪教的一些苗头性、倾向性问题不及时加以治理，就会使问题越积越大，最终导致群体性事件上，酿成社会动荡的悲剧。所以，面对邪教在一些群体、领域易发多发的情势，就必须采取“动手术、下猛药”办法，刮骨疗毒、去腐生肌，在反邪教警示教育中就要着重发展娱乐功能的群众文化，倡导以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，使邪教易发的人群不为腐肉所侵蚀，使邪教多发的领域不为病菌所齿啮。

三、发挥警示教育的教化功能，使人不愿学。反面教材是最好的教材。社会上很多已转化的邪教人员都感叹：信“神”能治病差点丢了老命；修炼“法轮功”能积德害得一家妻离子散，缺了一辈子德。所以，在反邪教警示教育中要重点算好几笔账，什么政治账、经济账、名誉账、亲情账、自由账，等等，怎么算都亏大了，怎么想都赔没了。如果那些邪教分子当初不鬼迷心窍、死心踏地信“神”修炼，就不会倾家荡产、身败名裂，今天他的账又会是一本什么账？所以，就要通过广泛的宣传和严厉的惩治，让听邪、信邪、传邪的如意算盘打不成，让大家知道账只能这样算而不能那样算，知道事只能这样做而不能那样做，反邪教的市场就会越来越大，邪教就会越来越少。

（来自：反邪教网）